Рекламный баннер 990x90px header-top
Валюта Дата знач. изм.
USD 03.08 79.46 0
EUR 03.08 91.19 0

Традиции понедельника

15:51 23.03.2026
Традиции понедельника

Утро понедельника в школе традиционно началось с торжественной линейки, церемонии вноса флага и исполнения гимна Российской Федерации, а так же с награждения наших талантливых учеников
После исполнения гимна Российской Федерации все обучающиеся отправились на
«Разговоры о важном».

23 марта прошли «Разговоры о важном».

Тема нового разговора о важном «Большой театр»

Для самых юных зрителей, учеников 1–4-х классов, урок начался с размышлений о том, зачем люди ходят в театр и какие эмоции они там получают. Учитель рассказал детям о том, как театр помогает отвлечься от повседневных дел и по-новому взглянуть на дружбу, добро и справедливость. Ребята также узнали о непростой судьбе Большого театра. С помощью интерактивного задания «Театральные профессии» школьники познакомились с огромной командой, работающей над спектаклем: от режиссера и дирижера до бутафоров, гримеров и капельдинеров. Особое внимание уделили правилам театрального этикета и роли зрителя.

Учащиеся 5–7-х классов погрузились в историю и архитектуру Большого театра. Ребятам рассказали о возникновении «русской школы» балета, о триумфе балетов Петра Чайковского и о том, как система Константина Станиславского изменила мировое представление об оперном искусстве, потребовав от певца убедительной актерской игры. С помощью интерактивного задания «Танцы кукол» школьники смогли глубже понять специфику балетного искусства.

Ученики 8–9-х классов начали разговор с вопроса о том, почему театр называют живым искусством и чем он отличается от кино. Рассматривая историю Большого театра, который не раз восставал из пепла, старшеклассники обсудили, какие черты характера помогали людям не сдаваться перед лицом беды. Они узнали о роли Союза театральных деятелей, который на протяжении полутора веков поддерживает профессионалов сцены, и о том, как сегодня эта организация объединяет тысячи артистов по всей стране.

️Важной темой станет вклад России в мировую культуру: школьникам напомнят о достижениях Петра Чайковского, Майи Плисецкой, Галины Улановой и других российских деятелей, изменивших мировое сценическое искусство. В ходе практического задания «Ожившие картины» ребята попробуют себя в роли актеров, создав мини-сценки по мотивам известных полотен. В конце занятия они поразмышляют о том, как театр помогает человеку расти духовно, становиться мудрее и человечнее, и о том, нужны ли театры в небольших городах.

С учащимися 10–11-х классов обсудили, почему великие русские классики — Александр Пушкин, Николай Гоголь, Александр Островский, Антон Чехов — считали театр лучшим способом донести свои идеи до зрителя. Рассматривая историю создания Общества взаимного вспоможения русских артистов, старшеклассники вышли на тему преемственности поколений и важности профессионального объединения.

Школа № 26 в MAX: https://max.ru/id3528061783_gos
28
Поделитесь новостями с жителями города
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Полезные ресурсы
Рекламный баннер 728x90px center-bottom